2,2 Créditos

Intervención neuropsicológica del lenguaje: Un enfoque distinto en la rehabilitación de la afasia

OBJETIVOS

• Conocer las limitaciones del enfoque clásico de rehabilitación de afasias
• Conocer las bases teóricas de los facilitadores del lenguaje utilizados en la práctica diaria para poder hacer uso de ellos de manera eficiente.
• Aportar el conocimiento necesario del modelo de procesamiento de lenguaje para poder establecer nuevas pautas de rehabilitación.
• Adquirir la capacidad de localizar el módulo o módulos de procesamiento dañado ante un trastorno de lenguaje por daño cerebral.
• Desarrollar habilidades para realizar un programa de rehabilitación adecuado a cada paciente.

CONTENIDOS

• Presentación de las principales características de los trastornos afásicos.
• Confrontación con la realidad diaria de los alumnos en su trabajo.
• Exposición de los procesos cognitivos que pueden condicionar tanto la evaluación como el tratamiento de las afasias.
• Teoría de los procesos de activación cerebral: como utilizar los facilitadores del lenguaje en la rehabilitación de afasias
• Conocimiento del modelo cognitivo del lenguaje, sus distintos módulos de procesamiento y las diversas rutas que sigue la información.
• Análisis y evaluación de las características del lenguaje según el procesamiento de la información.
• Desarrollo de Ejercicios para cada módulo de procesamiento.

VALORACIÓN ALUMNOS DE EDICIONES ANTERIORES

1. A pesar de lo complejo de los contenidos, el modelo de procesamiento del lenguaje ha quedado muy claro.
2. El curso me ha aportado mucho para el desarrollo profesional
3. Me ha gustado tanto que hubiera deseado que durase mas tiempo.
4. La técnica de exposición amena y la metodología participativa ha permitido que pudiéramos exponer ejemplos propios y así poder entender lo que explicaba de una forma más cercana a nosotros.

INFORMACION GENERAL

PROFESORADO

El grupo de profesionales de ASTRANE con amplia experiencia en cada una de sus especialidades abordarán el contenido de los diferentes cursos desde una perspectiva eminentemente práctica. Este curso será impartido por Glaucia del Burgo, pedagoga y logopeda, especialista en trastornos de la voz y terapia miofuncional y Ana Renedo, licenciada en psicología, especialidad clinica por la UCM, Cursos de Doctorado en Neurociencia (UCM) y Posgrado en neuropsicología clínica (ISEP).

 

METODOLOGÍA 

Curso teórico-práctico con análisis de casos y creación de material rehabilitador por el propio alumno con apoyo de materiales y procedimientos

 

DURACIÓN

12 horas

• Sábados: de 10.00-14.00 y de 16.00-20.00.
• Domingos: de 10.00-14.00.

 

FECHAS

Edición 2008:

7 y 8 de Junio de 2008.

 

Edición 2009:

7 y 8 de Febrero de 2009.

 

PRECIO DEL CURSO

125€

 

LUGAR DE CELEBRACIÓN

• Avenida de Reina Victoria, 41, bajo A

 

 

RESERVAS E INSCRIPCIONES

• En horario continuado de 9 de la mañana a 9 de la tarde en el Teléfono:

91 534 64 31 / 686 19 89 13

• Por correo electrónico:
  

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